‘Een kans voor mij én voor de school’

“Vorig jaar heb ik aangegeven dat ik wel wat meer uren wil draaien. Bij voorkeur in de bovenbouw, want ik denk dat er een groep 8-leerkracht in mij zit. Maar ik vind ook dat groep 8 voor kinderen zo’n belangrijk jaar is, dat je goed moet weten wat je doet. En ik sta pas twee jaar zelfstandig voor de klas.

Dit jaar krijg ik de kans om in groep 8 mee te kijken, en sta ik daar eens in de twee weken op donderdag voor de klas. De groepsverantwoordelijkheid ligt bij mijn collega en zij doet ook de oudergesprekken. Maar verder draai ik op ‘mijn dag’ het volledige programma. We hebben wel gekeken wat ieder van ons het beste ligt. Ik besteed bijvoorbeeld wat meer tijd aan Engels. En ik doe de creatieve les, omdat ik dat heel leuk vind. Waarop mijn collega meteen vroeg: ‘Zou je dan ook bij de musical willen helpen?’ Graag natuurlijk.

Dankzij mijn collega’s heb ik een goede start gemaakt. Ik voel me echt deel van het groep 8-team. Om de week loop ik op woensdagmiddag even binnen: wat is de planning voor morgen? Ik kijk alle methodes in, kan vragen stellen als dat nodig is. En als ik de volgende ochtend binnenkom, is het meteen: ‘Leuk dat je er weer bent!’ Met de kinderen heb ik echt een klik. Ik kende ze al uit groep 5, dat scheelt natuurlijk. En we zijn op kamp geweest, geweldig! In de klas kunnen ze soms nog een masker opdoen, maar op kamp zie je de kinderen zoals ze zijn. Op hun kwetsbaarst, hun ondeugendst … ik vond het fantastisch.

Ik word er blij van als ik zulke mooie dingen met de kinderen kan doen. Het kamp, de musical … alleen daarom zou ik al voor groep 8 kiezen. Maar er speelt veel meer. Waar moet je als groep 8-leerkracht sterk in zijn? Hoe zit het programma in elkaar? Hoe werk je met doelen, hoe analyseer je resultaten, hoe kun je goed adviseren? Dat hoop ik dit jaar allemaal te leren. En mocht er dan een keer een vacature in groep 8 komen, dan vul ik die graag in. Ik krijg hier heel veel energie van!”

Ben jij ook benieuwd naar de mogelijkheden bij MorgenWijzer?